Opis
Trop jest zespołowym instrumentem metodycznym stymulującym przede wszystkim rozwój kompetencji interpresonalnych i umiejętności pracy w grupie oraz umiejętność budowy wspólnoty celu. Celem tropów jest także wzmocnienie funkcjonowania w gromadzie/drużynie systemu małych grup. Tropy zuchowe to odpowiednik sprawności grupowych.
Trop „Miś Wojtek” znakomicie służy przybliżeniu zuchom w łagodny sposób wydarzeń, jakie
miały miejsce podczas II wojny światowej. Realizując trop, zuchy dowiedzą się, że w tym
czasie Polacy walczyli o wolność ojczyzny także poza granicami kraju i zapoznają się
z udziałem polskich żołnierzy w bitwie o Monte Cassino – to z kolei służy kształtowaniu
postawy patriotycznej i dumy z bohaterskich czynów naszych rodaków.
Podczas zdobywania tropu należy wykonać zadania:
1. W kręgu rady postanowiliśmy poznać postać niezwykłego żołnierza – kaprala Wojtka.
2. Razem z Wojtkiem podróżowaliśmy przez Iran, Irak, Palestynę i Egipt oraz przez Morze
Śródziemne aż do Włoch.
3. Poznaliśmy postać generała Władysława Andersa.
4. Czytaliśmy fragmenty książki Łukasza Wierzbickiego „Dziadek i niedźwiadek. Historia
prawdziwa”.
5. Wystawiliśmy przedstawienie na podstawie poznanych przygód niedźwiedzia Wojtka.
6. Znaleźliśmy zdjęcia i filmy o Wojtku, stworzyliśmy na ich podstawie własne prace
plastyczne.
7. Braliśmy udział w misiowych zapasach, ustaliliśmy ich zasady.
8. W szóstkach zorganizowaliśmy wyścigi ciężarówek wojskowych.
9. Bawiliśmy się w misiowy szpital polowy.
10. Braliśmy udział w misiowej musztrze wojskowej.
11. Na podsumowanie zorganizowaliśmy ucztę misiowych przysmaków (owoce, soki,
marmolada, miód).
2. Razem z Wojtkiem podróżowaliśmy przez Iran, Irak, Palestynę i Egipt oraz przez Morze
Śródziemne aż do Włoch.
3. Poznaliśmy postać generała Władysława Andersa.
4. Czytaliśmy fragmenty książki Łukasza Wierzbickiego „Dziadek i niedźwiadek. Historia
prawdziwa”.
5. Wystawiliśmy przedstawienie na podstawie poznanych przygód niedźwiedzia Wojtka.
6. Znaleźliśmy zdjęcia i filmy o Wojtku, stworzyliśmy na ich podstawie własne prace
plastyczne.
7. Braliśmy udział w misiowych zapasach, ustaliliśmy ich zasady.
8. W szóstkach zorganizowaliśmy wyścigi ciężarówek wojskowych.
9. Bawiliśmy się w misiowy szpital polowy.
10. Braliśmy udział w misiowej musztrze wojskowej.
11. Na podsumowanie zorganizowaliśmy ucztę misiowych przysmaków (owoce, soki,
marmolada, miód).
Kategoria: OBYWATELSKIE
Opinie
Na razie nie ma opinii o produkcie.