Opis
Trop jest zespołowym instrumentem metodycznym stymulującym przede wszystkim rozwój kompetencji interpresonalnych i umiejętności pracy w grupie oraz umiejętność budowy wspólnoty celu. Celem tropów jest także wzmocnienie funkcjonowania w gromadzie/drużynie systemu małych grup. Tropy zuchowe to odpowiednik sprawności grupowych.
Realizacja tropu Poeci/Poetki pozwala na poznanie różnych stylów literackich oraz
najwybitniejszych poetów. Trop rozwija zdolności literackie, doskonali posługiwanie się
językiem, pobudza fantazję dzieci.
Podczas zdobywania tropu należy wykonać zadania:
Zadania:
1. W kręgu rady postanowiliśmy założyć własne stowarzyszenie literackie.
2. Poznaliśmy słynnych polskich poetów i pisarzy.
3. Wykonaliśmy własne pióra pisarskie.
4. Uczyliśmy się sztuki kaligrafii piórem.
5. Poznaliśmy utwory literackie różnych epok i język, jakim były pisane.
6. Zorganizowaliśmy zbiórkę książek, które przekazaliśmy potrzebującym.
7. Uczyliśmy się tworzyć opowieści na podstawie dowolnie ułożonych obrazków,
kończyliśmy opowiadania, układaliśmy wiersze i bajki.
8. Układaliśmy melodie do wymyślonych przez nas wierszyków.
9. Zorganizowaliśmy wieczór recy
1. W kręgu rady postanowiliśmy założyć własne stowarzyszenie literackie.
2. Poznaliśmy słynnych polskich poetów i pisarzy.
3. Wykonaliśmy własne pióra pisarskie.
4. Uczyliśmy się sztuki kaligrafii piórem.
5. Poznaliśmy utwory literackie różnych epok i język, jakim były pisane.
6. Zorganizowaliśmy zbiórkę książek, które przekazaliśmy potrzebującym.
7. Uczyliśmy się tworzyć opowieści na podstawie dowolnie ułożonych obrazków,
kończyliśmy opowiadania, układaliśmy wiersze i bajki.
8. Układaliśmy melodie do wymyślonych przez nas wierszyków.
9. Zorganizowaliśmy wieczór recy
Kategoria: ARTYSTYCZNE
Przykładowe sprawności, które zuchy mogą zdobywać podczas realizacji tropu: Recytator/Recytatorka.
Opinie
Na razie nie ma opinii o produkcie.