Opis
Trop jest zespołowym instrumentem metodycznym stymulującym przede wszystkim rozwój kompetencji interpresonalnych i umiejętności pracy w grupie oraz umiejętność budowy wspólnoty celu. Celem tropów jest także wzmocnienie funkcjonowania w gromadzie/drużynie systemu małych grup. Tropy zuchowe to odpowiednik sprawności grupowych.
Trop kładzie nacisk na dokładne poznanie i ćwiczenie się w zespołowych dyscyplinach
sportowych. Ważne są tu: uczciwość we współzawodnictwie, uprzejmość oraz współdziałanie
w zespole. Trop wspiera rozwój fizyczny i pracę nad nim. To ważne, by w trakcie realizacji
tropu aktywność fizyczna sprawiała zuchom przyjemność.
Podczas zdobywania tropu należy wykonać zadania:
1. W kręgu rady postanowiliśmy zostać sportowcami i przygotować się do zawodów.
2. Odwiedziliśmy klub sportowy w naszej miejscowości, rozmawialiśmy ze sportowcami.
3. Poznaliśmy sylwetki polskich sportowców.
4. Byliśmy na rozgrywkach wybranej dyscypliny lub oglądaliśmy transmisję w telewizji.
5. Uczestniczyliśmy w treningach wybranej dyscypliny sportowej, doszliśmy do mistrzostwa w kilku typowych dla naszej dyscypliny ćwiczeniach.
6. Pod okiem naszego trenera rozgrywaliśmy spotkania sparingowe.
7. Urządziliśmy wystawę proporczyków sportowych z dostępnych nam, nieszkodzących środowisku materiałów lub konkurs na projekt medali.
8. Urządziliśmy rozgrywki sportowe, na które zaprosiliśmy zaprzyjaźniony dziecięcy klub sportowy, drużynę SKS-u lub innych gości.
9. Zorganizowaliśmy eliminacje i finały mistrzostw osiedla, wsi, miasteczka lub szkoły w wybranej dyscyplinie sportowej. Braliśmy w nich udział szóstkami.
10. W ich trakcie zorganizowaliśmy wybory super kibica, mistrza fair play, ułożyliśmy kodeks kibica.
11. Sprawdziliśmy, czego się nauczyliśmy i jakie dyscypliny możemy dalej uprawiać
indywidualnie.
2. Odwiedziliśmy klub sportowy w naszej miejscowości, rozmawialiśmy ze sportowcami.
3. Poznaliśmy sylwetki polskich sportowców.
4. Byliśmy na rozgrywkach wybranej dyscypliny lub oglądaliśmy transmisję w telewizji.
5. Uczestniczyliśmy w treningach wybranej dyscypliny sportowej, doszliśmy do mistrzostwa w kilku typowych dla naszej dyscypliny ćwiczeniach.
6. Pod okiem naszego trenera rozgrywaliśmy spotkania sparingowe.
7. Urządziliśmy wystawę proporczyków sportowych z dostępnych nam, nieszkodzących środowisku materiałów lub konkurs na projekt medali.
8. Urządziliśmy rozgrywki sportowe, na które zaprosiliśmy zaprzyjaźniony dziecięcy klub sportowy, drużynę SKS-u lub innych gości.
9. Zorganizowaliśmy eliminacje i finały mistrzostw osiedla, wsi, miasteczka lub szkoły w wybranej dyscyplinie sportowej. Braliśmy w nich udział szóstkami.
10. W ich trakcie zorganizowaliśmy wybory super kibica, mistrza fair play, ułożyliśmy kodeks kibica.
11. Sprawdziliśmy, czego się nauczyliśmy i jakie dyscypliny możemy dalej uprawiać
indywidualnie.
Kategoria: SPORTOWE I TURYSTYCZNE
Przykładowe sprawności, które zuchy mogą zdobywać podczas realizacji tropu: Mistrz/Mistrzyni gier i zabaw, Szachista/Szachistka, Pływak/Pływaczka, Lekkoatleta/Lekkoatletka, Łyżwiarz/Łyżwiarka, Mistrz/Mistrzyni deskorolki, Tenisista/Tenisistka, Mistrz/Mistrzyni kometki, Mistrz/Mistrzyni ping-ponga, Mistrz/Mistrzyni ringo, Mistrz/Mistrzyni rolek, Mistrz/Mistrzyni snowboardu, Narciarz/Narciarka, Piłkarz/Piłkarka, Saneczkarz/Saneczkarka, Rowerzysta/Rowerzystka, Gimnastyk/Gimnastyczka.
Opinie
Na razie nie ma opinii o produkcie.