Opis
Trop jest zespołowym instrumentem metodycznym stymulującym przede wszystkim rozwój kompetencji interpresonalnych i umiejętności pracy w grupie oraz umiejętność budowy wspólnoty celu. Celem tropów jest także wzmocnienie funkcjonowania w gromadzie/drużynie systemu małych grup. Tropy zuchowe to odpowiednik sprawności grupowych.
Dobry trop na kolonię!
Trop ma zainteresować zuchy z dawną kulturą ludową. „Etnograf” to zuch poszukujący swoich
„korzeni”, wytrwały, rzetelny i dociekliwy. Należy wytłumaczyć dzieciom, co to jest folklor,
zapoznać je z najciekawszymi i najbardziej znamiennymi elementami kultury takimi jak ubiór,
muzyka, taniec, wycinanki) przy okazji można zwrócić uwagę na wydarzenia kulturalne
w okolicy. Etnograficzne spostrzeżenia można utrwalać na zdjęciach lub w „Kronice kulturalnej
regionu”.
2. Byliśmy w muzeum etnograficznym lub skansenie, spotkaliśmy się z etnografem lub
badaczem kultury.
3. Przenieśliśmy się w czasie, dzięki czemu uczestniczyliśmy w życiu wioski sprzed stu lat.
Pomogło nam to poznać naszą kulturę.
4. Założyliśmy zuchowy zespół pieśni i tańca, poznaliśmy kilka pieśni ludowych oraz
najbardziej znane polskie tańce.
5. Ułożyliśmy drzewa genealogiczne naszych rodzin z zaznaczeniem, kto skąd pochodzi.
6. Wykonaliśmy ludowe rękodzieło (wycinanki, haft, malunki, wyplatanki, pająki, ręczniki
ludowe, ceramika).
7. Uczestniczyliśmy w obchodach ludowego święta (sobótka, dożynki, kolędnicy) zgodnie ze
zwyczajem naszego regionu.
8. Zorganizowaliśmy festiwal kultury ludowej (tańce, śpiewy, gawędy, obrazy, rzeźby, hafty,
wycinanki), zaprosiliśmy innych wykonawców i publiczność.
Przyjaciel/Przyjaciółka książek, Kolędnik/Kolędnicza, Rzeźbiarz/Rzeźbiarka, Wielkanocny
Baranek.
Opinie
Na razie nie ma opinii o produkcie.