Opis
Trop jest zespołowym instrumentem metodycznym stymulującym przede wszystkim rozwój kompetencji interpresonalnych i umiejętności pracy w grupie oraz umiejętność budowy wspólnoty celu. Celem tropów jest także wzmocnienie funkcjonowania w gromadzie/drużynie systemu małych grup. Tropy zuchowe to odpowiednik sprawności grupowych.
Trop „Poszukiwacze nieznanego lądu” umożliwia przystępne i ciekawe przedstawienie zuchom
historii podróżników i żeglarzy oraz największych odkryć geograficznych. Uczy zuchy
zaradności życiowej, samodzielności, umiejętności rozsądnego planowania i konsekwencji
w postępowaniu. Zuch „poszukiwacz nieznanego lądu” szanuje religię, kulturę i zwyczaje
innych ludzi. Dba o przyrodę, jest ciekawy świata.
Trop może być zdobywany w ciągu roku i na kolonii zuchowej.
2. Ułożyliśmy kodeks odkrywcy, podpisaliśmy się pod nim i powiesiliśmy go w naszej
zuchówce.
3. Prowadziliśmy dziennik podróży.
4. Wiemy, czym jest azymut. Umiemy posługiwać się kompasem/busolą i mapą.
5. Zakopaliśmy skarb i sporządziliśmy mapę, która pomoże w jego odnalezieniu.
6. Zorganizowaliśmy spotkanie, na które zaprosiliśmy podróżników.
7. Poznaliśmy historie Kolumba, Magellana, Vasco da Gamy lub Marco Polo
i zainscenizowaliśmy jedno z ich odkryć.
8. Nauczyliśmy się kilku węzłów, niezbędnych podczas podróży żaglowcem.
9. Odbyliśmy podróż szlakiem jednego z wielkich odkrywców. Wcześniej ją zaplanowaliśmy,
uwzględniając trudne warunki życia i zdobywania pożywienia.
10. Spotkanych tam tubylców przywitaliśmy. Poznaliśmy ich zwyczaje i uszanowaliśmy ich
teren.
11. Poznaliśmy klimat odkrytego lądu. Wiemy, czym się różni od naszego.
12. Podsumowaliśmy nasze odkrycia. Poznane kontynenty i oceany potrafimy wskazać na
mapie.
Poliglota/Poliglotka, Kronikarz/Kronikarka.
Opinie
Na razie nie ma opinii o produkcie.